Qui sont les émoti-fruits ?

Ce sont 8 personnages sous forme de fruits ou de légumes représentant chacun une émotion. C’est un outil de communication qui vise à développer l’intelligence émotionnelle de manière saine et positive.

L’enfant pourra retenir plus facilement le nom des émotions, mais aussi leur rôle, fonction…

  • Avec de la lecture autour des émotions
  • Des activités manuelles et artistiques
  • Des jeux et des mises en scène
  • Des temps de relaxation

« Un enfant qui apprivoise ses émotions est un adulte qui les maitrisera sereinement. »

Qui sont les émoti-fruits ?

Ce sont 8 personnages sous forme de fruits ou de légumes représentant chacun une émotion. C’est un outil de communication qui vise à développer l’intelligence émotionnelle de manière saine et positive.

L’enfant pourra retenir plus facilement le nom des émotions, mais aussi leur rôle, fonction…

  • Avec de la lecture autour des émotions
  • Des activités manuelles et artistiques
  • Des jeux et des mises en scène
  • Des temps de relaxation

« Un enfant qui apprivoise ses émotions est un adulte qui les maitrisera sereinement. »

Des temps d’ateliers pour 

Lire

Échanger

Expérimenter

Jouer et créer

Méditer

Des rencontres

Les week-end

Les mercredis

Vacances scolaires

Formation

Structures éducatives

Professionnels de l’accompagnement

Enseignants

Parents

Stage-kids

Deux journées

Ou formule à la carte

Sous forme de formule découverte :

Je gère ma colère

j’accueille ma tristesse

J’apprivoise ma peur

Je cultive ma joie !

Une pédagogie proche des enfants et de leur développement

Offrez aux enfants des moments de qualité, de partage et d’écoute avec d’autres enfants de son âge pour :

Découvrir des émotions de base

Comprendre la fonction et le rôle des émotions

Comprendre la fonction et le rôle des émotions

Identifier le lien entre l’émotion et la manifestation d’un besoin

Ressentir et identifier une émotion dans son corps et sa tête

Découvrir de nombreux outils pour apprivoiser ses émotions

Pour les enfants de 5-10 ans, curieux et qui souhaitent apprendre en s’amusant !

EMOTI-BRAIN

À travers le prisme des neurosciences, l’enfant apprends à comprendre le fonctionnement des émotions, comment elles agissent dans son corps et comment les gérer à travers 18 infographies ludiques et interactives ! Les émotions n’auront plus de secret ! L’enfant percevra le monde et communiquera et créera du lien en se mettant en empathie avec l’autre.

EMOTI-BOOK

À travers une large sélection de livres qui aborde les sept émotions de base, l ‘enfant au fil des histoires apprendra à développer, son empathie : en se mettant à la place de l’autre et trouveras des réponses à de nombreuses questions

EMOTI-JEU

C’est par le jeu que l’enfant va développer ses compétences cognitives, émotionnelles, sociales et langagière. Le jeu, c’est sérieux et vital pour l’enfant cela lui permettra d’exprimer ses émotions avec bienveillance envers lui-même et ses camarades de jeu !

EMOTI-CREA

Apprendre en s’amusant à travers différentes activités en lien avec les émotions, permettra à l ‘enfant à mieux mémoriser ses apprentissages mais aussi reprendre confiance en lui et passer un moment agréable en utilisant ses différents sens.

EMOTI-ART

Un petit musée devient le temps d’une activité, un lieu propice pour discuter, échanger et exprimer ses ressentis face à des œuvres d’art de grands artistes connus et inconnus.

À travers le prisme des émotions, leurs expressions, leurs représentations, l ‘enfant apprends à lire, décoder et développe son empathie à travers la lecture de tableaux.

EMOTI-ZEN

Prendre du temps pour soi, apprendre à écouter son corps et les différentes sensations qui s’y dégagent. C’est plusieurs protocoles ludiques que l ‘enfant pourras s’approprier tout au long d’une journée riche en émotions !

EMOTI-COOK

Cuisiner avec les enfants est une bonne façon de tisser du lien et de passer du temps de qualité, tout en enseignant aux enfants à acquérir de bonnes habitudes alimentaires.

En cuisinant en sollicite tous les sens : que cela soit le toucher, l’odorat, la vue… le fait de manipuler différents ingrédients aux goûts divers (sucrés, salés, amères, acides et piquants…) ouvre son palais à ces nouvelles saveurs.

De plus mieux vaut apprendre l’enfant à faire face à ses émotions et à les évacuer autrement que par l’alimentation. La nourriture est souvent vu comme une récompense ou une punition : « Si tu es sage, je te donne un bonbon » ou au contraire : « Si tu ne m’écoute pas, tu seras privé de dessert. »

Mettre en place des échanges sur ses ressentis, ses goûts, ses préférences aidera l’enfant à stimuler sa curiosité, d’être fier de déguster un plat qu’il a soi-même cuisiné et de passer un moment ludique.

LES EMOTIFRUITS

EMOTI-BRAIN

À travers le prisme des neurosciences, l’enfant apprends à comprendre le fonctionnement des émotions, comment elles agissent dans son corps et comment les gérer à travers 18 infographies ludiques et interactives ! Les émotions n’auront plus de secret ! L’enfant percevra le monde et communiquera et créera du lien en se mettant en empathie avec l’autre.

EMOTI-CREA

Apprendre en s’amusant à travers différentes activités en lien avec les émotions, permettra à l ‘enfant à mieux mémoriser ses apprentissages mais aussi reprendre confiance en lui et passer un moment agréable en utilisant ses différents sens.

EMOTI-ART

Un petit musée devient le temps d’une activité, un lieu propice pour discuter, échanger et exprimer ses ressentis face à des œuvres d’art de grands artistes connus et inconnus.

À travers le prisme des émotions, leurs expressions, leurs représentations, l ‘enfant apprends à lire, décoder et développe son empathie à travers la lecture de tableaux.

EMOTI-ZEN

Prendre du temps pour soi, apprendre à écouter son corps et les différentes sensations qui s’y dégagent. C’est plusieurs protocoles ludiques que l ‘enfant pourras s’approprier tout au long d’une journée riche en émotions !

EMOTI-COOK

Cuisiner avec les enfants est une bonne façon de tisser du lien et de passer du temps de qualité, tout en enseignant aux enfants à acquérir de bonnes habitudes alimentaires.

En cuisinant en sollicite tous les sens : que cela soit le toucher, l’odorat, la vue… le fait de manipuler différents ingrédients aux goûts divers (sucrés, salés, amères, acides et piquants…) ouvre son palais à ces nouvelles saveurs.

De plus mieux vaut apprendre l’enfant à faire face à ses émotions et à les évacuer autrement que par l’alimentation. La nourriture est souvent vu comme une récompense ou une punition : « Si tu es sage, je te donne un bonbon » ou au contraire : « Si tu ne m’écoute pas, tu seras privé de dessert. »

Mettre en place des échanges sur ses ressentis, ses goûts, ses préférences aidera l’enfant à stimuler sa curiosité, d’être fier de déguster un plat qu’il a soi-même cuisiné et de passer un moment ludique.

EMOTI-BOOK

À travers une large sélection de livres qui aborde les sept émotions de base, l ‘enfant au fil des histoires apprendra à développer, son empathie : en se mettant à la place de l’autre et trouveras des réponses à de nombreuses questions.

EMOTI-JEU

C’est par le jeu que l’enfant va développer ses compétences cognitives, émotionnelles, sociales et langagière. Le jeu, c’est sérieux et vital pour l’enfant cela lui permettra d’exprimer ses émotions avec bienveillance envers lui-même et ses camarades de jeu !